〜モンテッソーリ式ピアノで身につく自己効力感〜
1．挑戦する楽しさを知る
モンテッソーリ式ピアノでは、子どもが自分で課題や曲を選ぶことができます。
- 「この曲を弾いてみたい！」
- 「少し難しいけどやってみよう」
子ども自身が選ぶことで、挑戦する気持ちが自然に芽生えます。
2．失敗は学びのチャンス
失敗や間違いを否定するのではなく、気づきのきっかけとして活かします。
- 「ここが難しかったね、どうしたら弾けるかな？」
- 「こういう弾き方もあるよ」
このように、先生は導くのではなく、子ども自身が考える力をサポートします。
3．小さな成功体験を積み重ねる
挑戦して成功したとき、子どもは大きな達成感を感じます。
- 難しいリズムができた
- 音が正確に弾けた
小さな成功体験の積み重ねが、自己効力感＝「自分でできる」という自信につながります。
4．主体性と自信が連動
自分で課題を選び、挑戦し、成功する体験を繰り返すことで、主体的に学ぶ姿勢が育ちます。
これはピアノだけでなく、勉強や生活の中でも、自分で考え行動できる力の土台になります。
5．挑戦する力は一生の財産
モンテッソーリ式ピアノ教育は、技術だけでなく、挑戦する力と自己肯定感を育てます。
- 「失敗しても大丈夫」
- 「自分で考えてやってみよう」
子どもが学びに自信を持ち、楽しむ力を持つことは、一生の財産になるのです。
