〜「できた！」が自信になる時間〜
1．自己肯定感って何？
自己肯定感とは、「自分は価値のある存在だ」と感じられる力のこと。
ピアノを習う中で、単に上手になることだけでなく、「自分で考え、選び、表現できる」体験が、この自己肯定感を育てます。
2．「できた！」を積み重ねる
モンテッソーリ式レッスンでは、子どもが課題を達成した瞬間に、指導者は肯定的な声かけでサポートします。
例：「よく集中して弾けたね」「ここまで自分で考えたんだね」
こうした小さな成功体験の積み重ねが、子どもに「自分ならできる」という自信を育てます。
3．失敗も学びに変える
間違えることは自然なこと。モンテッソーリ式では、失敗を責めず、子ども自身が気づき学ぶプロセスを大切にします。
「どうすればもっと伝わる音になるかな？」
自分で考えて改善できる力を育むことが、自己肯定感の基盤になります。
4．表現を通して「自分」を知る
曲を弾くだけでなく、感情やイメージを音に乗せることで、子どもは「自分の思い」を感じ、表現できるようになります。
「こんなふうに弾きたい」
「この曲をこう表現してみたい」
これらの体験が、自己理解と自信につながります。
5．ピアノが育てる生きる力
モンテッソーリ式ピアノレッスンは、単なる演奏技術の向上ではなく、
✅ 自己肯定感
✅ 自己効力感
✅ 挑戦する力
✅ 自分で考える力
を育てる時間です。
音楽を楽しみながら「自分はできる」という確かな感覚を得ることで、子どもは学びや生活の中でも自信を持って行動できるようになります。
