こんにちは。川崎市多摩区中野島・登戸のピアノ教室、北島りえピアノ教室の北島理恵です。
レッスンの中で、必ず聞くことがあります。「今日は何からやる？」。今日は、この小さな問いかけから生まれる、大きな成長についてお話しします。
目次
目次
- 「今日は何からやる？」から始まるレッスン
- 答えをすぐに教えない、という選択
- 「やらされない力」が育っていく
- 発表会の舞台で見えた成長
- 中野島・登戸で、選ぶ・待つ・信じるレッスンを
「今日は何からやる？」から始まるレッスン
レッスンの中で、必ず聞くことがあります。
「今日は何からやる？」。
誰かに決められるのではなく、自分で選ぶところから、レッスンは始まります。
「今日はどっちから弾く？」
「どの歌を歌う？」
小さな選択の積み重ねが、大きな力になっていくと感じています。
答えをすぐに教えない、という選択
答えをすぐには教えません。考える時間を、ちゃんと待ちます。最初は戸惑っていた子も、少しずつ変わっていきます。
すぐに答えを求めない。それだけで、子どもたちは自分の頭で考える習慣を、少しずつ身につけていきます。
「やらされない力」が育っていく
「自分で考える」「やってみようとする」「もう一回！」。こうした言葉が、自然に出てくるようになります。
やらされない力は、こうして少しずつ育っていくんですね。家での練習にも、少しずつ変化が見られます。
発表会の舞台で見えた成長
この積み重ねは、発表会の舞台にも表れます。緊張しながらも、自分で決めて、前に立つ姿。
これは「ピアノが弾ける」以上の、大きな成長だと感じています。
幼児期に育てたいのは、技術よりも、自分でやろうとする力です。
中野島・登戸で、選ぶ・待つ・信じるレッスンを
北島りえピアノ教室では、2歳・3歳のお子さまから、選ぶ・待つ・信じるという関わり方を大切にしたレッスンをしています。
体験レッスンも受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。
